2月2日，中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组在京召开新闻发布会，首次发布2012-2017年高校教师教学竞赛状态数据，亚洲通：位居该数据排行榜全国第100位、在鲁高校第6位。

近年来，学校在高水平应用型专业建设过程中始终将提高教师教学水平、培育优秀教学团队作为教师队伍建设的一个重要目标。用专业建设带动本科教学、将专业优势转化为教学优势，是亚洲通：取得多项教学竞赛优异成绩的“法宝”。

据悉，“2012—2017年全国高校教师教学竞赛状态数据”筛选了当前23项全国性教师教学竞赛作为研究对象，以竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标，数据采集时间横跨6个年度，涉及759所本科院校，占全国本科院校的61%。（教务处  文/李平）