自2021年至今，山东交通学院每教学周选派1名教授或博士在威海市第四中学讲授海洋装备、海洋文化等诸多热点研究，党政领导讲授党课、思政课全环境育人。

山东交通学院将育人作为高校与高中的共同责任，以高等院校优质资源共享为基础、以特色课程建设为载体，破解优秀生源基地“只签不建”发展瓶颈，推进普通高中生大学前服务“海洋强国”“威海发展”理念塑造，探索出一条“高中提供生源、大学培养人才、威海打造产业”的联合育人新模式。

发挥大学育人优势，留在威海的理念从高中培养。“将大学的师资、图书馆、实验室等人力和物力资源用于补充威海四中在师资及物质条件等方面的不足，试行开放式教学”，山东交通学院船舶与港口工程学院党委书记隋翀介绍，“威海四中学生通过赴学校亚洲通开展研学活动，参观航海模拟器等实验设备，了解航海专业知识，引导学生本地就读意愿，助推学生为威海发展贡献力量。”

发挥校地科研就业优势，“服务海洋”落在实处。一方面，学校配备教授团队与高中优秀学科教师建立联合培养团队，从科技竞赛、科学实践活动等方面选拔能力较强、创新潜质突出学生为重点培养对象，开展学业跟进式辅导。另一方面，威海市政府搭建官方平台，重点服务留威学生，主动提供就业岗位，为拟在威创业学生提供良好的创业环境和融资支持，为本地生源解决就业等后顾之忧。

“高中-大学-威海”培养人才服务“海洋强国”等战略，形成留住人才闭环，山东交通学院为威海驻地培养适应海洋等行业快速发展需求的卓越工程人才，探索出了一条有效路径。

报道链接：http://edu.dzwww.com/rcjy/qzgl/202306/t20230616_12132779.htm