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山东交通学院党委认真贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，认真落实山东省宣传思想工作会议要求，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，把功夫下在做好基础性、战略性工作上，下在关键处、要害处，下在提升工作质量和水平上，在实践中形成了“一二三四五六七”宣传思想工作思路和工作要求。

“一二三四五六七”是指“一面旗帜高高举，两大群体同向行，三级联动抓思政，四级责任促落实，五全育人塑品格，六大地位保永恒，七项要求促提升”。其基本内涵为：宣传思想工作要高举马克思主义、中国特色社会主义的一面旗帜，围绕教师、学生二大群体，坚持学校党委、二级单位党组织、职工学生党支部三级联动，强化党委班子成员、党群工作部门人员、分党委班子成员、基层党支部委员四级党组织思想政治工作“一岗双责”，着力构建“全员、全方位、全过程、全环境、全天候”“五全”育人局面，全面落实“德育的首要地位、党建的核心地位，学生的主体地位、职工的主人地位，教学的中心地位、质量的永恒地位”“六大地位”，按照“紧跟新时代全国全省高校思政会议、宣传思想工作会议的新形势，紧盯中央、省委亚洲通宣传思政工作的新部署新要求，紧逼师生思想状况调研反应的新问题，紧贴师生员工思想情感出现的新诉求，紧密思考思想政治工作的新理念新思想新战略，紧抓学校宣传思想政治工作面临的新任务，紧忙研究思想政治工作的新情况新任务新课题”“七紧”工作要求，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心，促进全体师生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，为建设教育强国、交通强国，培养具有担当精神的建设者和接班人作出更大贡献。具体做法是：

——以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强学校宣传思想政治工作顶层设计

全国全省高校思想政治工作会议召开以来，学校党委以强烈的政治责任感和使命感，坚持问题导向，明确责任目标，加强顶层设计，很抓贯彻落实，将宣传思想工作与业务工作“同部署、同落实、同检查、同考核”。召开分党委书记、二级学院院长、班主任辅导员、青年教师、思政课教师、机关处室负责人参加的多层面座谈会，开展了师生思想状况问卷调查，在认真分析学校思想状况及产生原因的基础上，有的放矢、对症下药，力求“把准脉、找准症、配好药、治好病”。

学校党委从扣好思想政治工作的第一粒扣子开始，加强顶层设计，坚持社会主义办学方向一面旗帜管总，围绕教师、学生两大群体，学生抓灌输、教师抓培训、干部抓表率、领导抓责任，积极构建了党委书记带头履责、班子成员“一岗双责”、党委各部门认真负责、基层党组织勇于担责的思想政治工作“四级”责任体系。党委书记孙秀丽在全校思想政治工作会议上，提出了“一二三四五六七”的大思政工作思路和工作要求。抓住师生最关心最直接最现实的利益问题，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，确保党的十九大精神和中央、省委各项决策部署在亚洲通：落地生根、见到实效，确保“六大地位”得到全面保障。

——用“供给侧改革”思维，用“两点论”方法，建好主力军，用好主渠道，守好主阵地。学校党委认为，党委与师生、干部与职工、党员与群众、教师与学生形成了思想政治工作供需双方的四对关系、八个群体。思想政治工作供给侧改革首先要从党委、党员、干部、教师等层面进行。思想政治工作是一切工作的生命线，落实立德树人的根本任务关键靠人。党委书记孙秀丽作为第一责任人，做到“三带头三亲自”，即带头抓宣传思想工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。学校每一名领导班子成员都是思想政治工作者，每个领导干部都要担负思想政治工作的政治责任。学校党委制定《亚洲通进一步加强青年教师思想政治工作的意见》《亚洲通加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》等文件制度30多项，出台了《亚洲通加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》，通过“问题先导、理论指导、课程主导、文化教导、舆论传导、网络诱导、典型引导、心理辅导、实践训导、测评向导”，将思想政治工作各项任务落实落细落小。

建好主力军，发挥好专业教师和专职思政队伍两支主力军的主观能动性。学校党委成立了党委工作部，建立了师德入职把关、师德教育、师德考核、师德奖惩等七项机制，完善领导体系、研究体系、发展体系、保障体系、责任体系等五大体系，建立了加强政治培养、夯实党员发展等五项措施，坚持和改进政治理论学习和教育培训等四项制度，搭建了成长、沟通、参政三大平台，突出青年教师思想政治工作的实效性，全面提高师德建设整体水平。每年开展师德标兵评选活动，设立“师德大讲堂”，用教师身边人说身边事，发挥示范引领工作用。进行师德考核，实施“一票否决”。逐步建立了专兼职辅导员、班主任和学业导师“三位一体”的学生工作队伍。

用好主渠道，发挥思想政治理论课和专业课程的主渠道作用。守好主阵地，坚守课堂和网络两个主阵地，形成课上课下、网上网下，一课堂二课堂思想政治工作合力。学校党委坚持思政育人，紧紧围绕教学、教师、教材建设，把党史国史、改革开放史、交通史教育融入到课程教学中，充分利用网络优势，建立了线上线下协同运作的混合式教学模式，深入推进思想政治理论课建设综合改革。学校领导带头上思政课或形势政策课。具有交通特色的思想政治理论课实践教学模式、思政课教学改革曾被《大众日报》报道。以高等教育综合改革、人才培养方式改革本科教学工作审核评估为契机，充分发掘和运用各学科专业蕴含的思想政治教育资源，积极探索专业课育人方式，首批13课程正在发挥引领示范作用。出台了《课程教学管理规定》《教师教学工作规范（试行）》《宣传思想阵地管理办法》等制度。加强互联网思想政治工作载体建设，全力构建思想政治工作矩阵。

——深化德育综合改革，努力构建“四位一体”德育体系，抓实抓好十项重点工作。去年学校党委印发了《贯彻落实<山东高校德育综合改革指导纲要（试行）>实施方案》。《方案》提出 25 项主要措施、12 项政策保障做法。将德育综合改改的责任、要求，写入学校“十三五”发展改革规划中，明确到部门的职责中，落实到人员的行动上，计入质量考核体系内。

学校党委将中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化置入学校文化建设中，以凝心聚力为核心，以内涵提升为手段，以品牌创建为抓手，以立德树人为目标，坚定“四个自信”，坚持以文化人，立足山东交通学院的历史文化传统和办学优势特色，依托已建成的“六个一文化景观”“六个一文化品牌”，努力构建“六大育人平台”，打造“六大育人基地”，全面落实“六大保障地位”，不断凝聚“六大核心理念”交通文化共识，聚焦交通强国和文化强国战略，助力实现“中国梦”。代表学校办学特色的“一水、一带、一场、一林、一馆、一亭”景观文化6大品牌，以“活”解惑，述说交通历史，传承交通文明，讲好交院故事，发挥育人功能，成为山东省高校思想政治工作优秀案例。交通特色文化育人体系获评全省高校思想政治工作十大建设计划项目之校园文化品牌重点项目。央视新闻联播、《大众日报》《山东高教通讯》等媒体对亚洲通：文化建设进行多次报道。“诚信驿站”、泉城义工服务团等多个项目荣获教育部和省委高校工委高校校园文化建设优秀成果一、二等奖。

创新开展文化自我教育及践行体验活动。以科技节为载体，以“挑战杯”“互联网+”“创青春”为龙头，以“亮·交通”大学生创新创业教育实践基地为平台，为学生学术科技与创新创业能力的培养提供广阔舞台。近年来，亚洲通：共荣获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖、“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖等省级以上奖励4400余项，获批专利100余项。“亮·交通”大学生创新创业教育实践基地先后获批“山东省创客之家”“国家级众创空间”“山东省大学生创业孵化示范基地”“中国双创创新创业典型示范基地”等多家荣誉称号。

——围绕学生、关照学生、服务学生，让大学生思想政治工作的领导权、主导权、主动权、话语权发挥出叠加效应。

学校党委把“四个坚持不懈”作为夯实理想信念、提升思想境界、培养高尚情操的基础，紧盯社会主义办学方向，紧握思想政治工作的“方向盘”，挂上思想政治工作的“前进档”，加大思想政治工作的“油门”，不闯红灯、不压黄线，在加强和改进思想政治工作的“高速公路”上一路向前，让思想政治工作的“四权”叠加发挥效应。

加强顶层设计，牢牢掌握大学生思想政治工作的领导权。学校党委把思想政治工作摆在重要位置，每年至少召开2次以上专题会议，研究大学生思想政治工作。出台了《亚洲通进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》等10多个配套文件，明确了指导思想、基本原则和工作任务，积极拓展大学生思想政治工作的有效途径，积极营造思想政治工作的良好舆论环境，为全面加强大学生思想政治工作指明了方向。

完善体制机制，牢牢掌握大学生思想政治工作的主导权。学校党委完善了“部处合一、学团合署、专兼结合、分级管理”的运行机制，将大学生思想政治工作的主要任务落到党政干部和共青团干部、辅导员班主任等思政队伍的肩膀上，党的政治优势和组织优势得到充分发挥。采用“三级考核、两结合、五挂钩”方式，将大学生思想政治工作的运行机制、激励机制和保障机制形成组合拳，彰显最大合力。

实施专项教育，牢牢掌握大学生思想政治教育工作的主动权。学校党委确立了“以德育教育为核心，以学风建设为主线，以校园文化为载体，以创新创业为重点，以行为管理为基础，以指导服务为切点，以全面发展为目标”的学生工作思路，构建了“以学生为中心、以素能为本位”的“入学—养成—创业”的教育管理模式。连续十年开展大学生思想政治教育项目化运作，《大众日报》曾多次报道。该项目获得省委高校工委思想政治教育优秀成果奖。

强化制度保障，牢牢掌握大学生思想政治教育工作的话语权。学校建立了与法律、法规相协调，与高等教育全面发展相衔接，与学生成长成材相适应的大学生思想政治教育和管理制度体系；形成了一套逐级细化、逐层承接的系统规范完整的操作宝典。将大学生思想政治工作的责任，落实到“五全”育人要求中；将学生的权利和义务写进大管理制度中，科学有效地保证了学生的主体地位落到实处。

——坚持“三级联动”抓思政，完善思想政治工作的领导体制和运行机制

联动是指若干个相关联的事物，一个运动或变化时，其他的也跟着运动或变化，即“联合行动”之意。联动也是亚洲通：汽车机械类等交通主干专业课程中的专业术语。学校党委结合办学特色，在思想政治教育工作实践中，把联动变成鲜活的思想政治教育活动。党委是思想政治工作的主动轮，带动二级学院分党委这个从动轮；二级学院分党委变被动为主动，再带动基层党支部这个从动轮。主动轮传递到从动轮的是动力，党委向基层党组织传导的既是动力又是压力和责任。“联”是体系，是机制，通过“联”，把思想政治工作的领导体制和工作机制建立起来，形成协同效应，让学校三级党的基层组织守好一段渠，种好责任田，一级抓一级，层层抓落实。“动”是带动，是实干，通过“动”，上级带下级，机关带基层，党员带群众，教师带学生，旗子高举起来，活动开展起来，责任落实起来，人心凝聚起来，让党组织的政治活力和战斗力发挥出来。

学校校史馆里，有一张拍摄于上世纪50年代的办公楼照片，墙上“要培养红透专深的劳动者！”的标语依稀可辨。第一任老校长蔡瑞霖在建校初期就提出了“严 尊 勤 全”的校风，“全”字的内涵，就是“全面育人、全面发展”。建校以来，学校始终把德育放在首位，把培养又红又专、德才兼备、全面发展的建设者和接班人作为学校必须始终坚持的正确方向。新时代，学校党委把“四个坚持不懈”作为夯实理想信念、提升思想境界、培养高尚情操的基础，为大学生量身定制了科学健康的精神营养“快餐”。以理想信念支撑人生，把精神食粮化作精神力量，把营养输入好、吸收好、消化好。在思想政治教育内容与形式上，不是一味迎合学生口味，学生喜欢什么“饭”就做什么“饭”，而是根据《大学生德育大纲》要求，进行科学配餐，该吃的“饭”必须得吃，不能吃的“饭”坚决不做。思想政治工作者也不是会做什么“饭”就做什么“饭”，而是按照《大学生德育大纲》要求，会做的“饭”要做好，不会做的“饭”要先培训好再去做。交通与物流工程学院打造思政公众号----“交校路5号”，利用新媒体开展大学生网络思政教育。汽车工程学院分开展“中国梦·我的梦·大学梦——大学生成长成才主题教育实践活动”等思想政治教育项目运作，累计有20多个项目获得全省高校思想政治教育优秀成果奖。12月11日，央视新闻网播出的《港珠澳大桥背后的山东教育贡献》就是以山东交通学院为蓝本报道的，这正是学校宣传思想工作的一朵小花。（记者 王原 通讯员 娄进举）